miércoles, 23 de mayo de 2012

Misión


Establecer diferencias entre la etimología de los diferentes términos propios de la Conceptualización y Práctica de la Comunicación para el Aprendizaje en Público.
Identificar sujetos y objetos de estudios derivados de la etimología de los diferentes términos propios de la Conceptualización y Práctica de Comunicación para el Aprendizaje en Público.
Promover prácticas de vida cotidianas signadas por procesos propios de la Conceptualización y Práctica de la Comunicación para el Aprendizaje en Público.
Hacer de la Conceptualización y Práctica de la Comunicación para el Aprendizaje en Público una Práctica Cotidiana.
Hacer todo lo que esté a nuestro alcance para que:
1.   La práctica docente esté signada por principios que sustenten la Conceptualización y Práctica de la Comunicación para el Aprendizaje en Público.
vision2.   La práctica docente conlleve analizar la realidad y criticarla, buscando el potencial cambio en la estructura para cambiarla si no está contribuyendo al crecimiento y calidad de vida de los sujetos.
3.   Consigamos el modo de realizar y sostener nuestra visión.

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